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PCASP.com.br Contabilidade aplicada ao setor público · Santa Catarina

Classificador orçamentário · Santa Catarina · TCE/SC

Descreva em português. O site sugere a classificação.

Ele não substitui o seu julgamento — mostra os candidatos, o quanto cada um casou com a sua descrição e, quando a dúvida é clássica, o critério legal que decide.

Despesa — elemento Receita — natureza
Experimente aquisição de ferramenta de carpintaria contratação de sistema de folha de pagamento reforma do telhado da creche uniforme escolar para distribuição aos alunos combustível para a frota diária para servidor em viagem
32
Material, Bem ou Serviço para Distribuição Gratuita
100% de aderência

Material, bem ou serviço adquirido para distribuição gratuita.

Grupo: 3 — Outras Despesas Correntes Tabela: semente
O destino é o cidadão, não o consumo interno do órgão. Uniforme escolar distribuído a aluno entra aqui, não no 30.
Casou com: uniforme escolar distribuicao
30
Material de Consumo
65% de aderência

Material que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente a identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos.

Grupo: 3 — Outras Despesas Correntes Tabela: semente
Se qualquer um dos cinco critérios da Portaria STN 448/2002 se aplicar (durabilidade, fragilidade, perecibilidade, incorporabilidade ou transformabilidade), o material é de CONSUMO.
Casou com: uniforme

O material fica no órgão ou vai para o cidadão?

Se o destino final é a distribuição gratuita ao público, use 32. Se é consumo interno da administração, use 30.

DestinatárioCidadão/beneficiário → 32. Órgão → 30.
Uniforme para o servidor da limpeza: 30. Uniforme entregue ao aluno da rede municipal: 32.
Como ler este resultado. A aderência mede o quanto a sua descrição casou com as palavras-chave cadastradas, não a probabilidade de a classificação estar certa. A decisão continua sendo do contador, à luz do objeto contratado. Tabela em uso: semente, referente a Santa Catarina. Ainda são dados de partida — importe os arquivos oficiais do TCE/SC pelo painel para trabalhar com a tabela do exercício.